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足立区小学校・水筒に睡眠薬混入事件|何があった?メラトベルの危険性と家庭でできる対策

 

2025年10月4日、東京都足立区で衝撃的なニュースが報じられました。区立小学校で、児童2人が別の児童の水筒に睡眠薬を混入する事件が発生したのです。

幸い被害はありませんでしたが、「学校は安全な場所」という常識が揺らいでいます。この事件で使われたのは「メラトベル」という子供用の睡眠薬。処方されている家庭なら誰でも持っている可能性のある薬です。

⚠️ この記事で分かること

なぜこんな事件が起きたのか、どうすれば防げるのか、保護者として知っておくべき情報をまとめました。

 

小学校の教室で水筒が並んでいる様子を生成AIで作成したリアルなイメージ(日本の小学校、日本人児童、教室内の水筒置き場)

小学校の教室で水筒が並んでいる様子を生成AIで作成したリアルなイメージ(日本の小学校、日本人児童、教室内の水筒置き場)



 

 

 

 

🚨 【速報】足立区の小学校で何が起きた?事件の全容

2025年9月、足立区の区立小学校で、児童2人が別の児童の水筒に睡眠薬「メラトベル」を混入させる事件が発生しました。

📰 事件の基本情報

  • 発生時期:2025年9月(先月)
  • 場所:東京都足立区の区立小学校
  • 加害者:児童2人
  • 被害対象:別の児童1人の水筒
  • 混入物:メラトベル3袋(小児用睡眠薬)
  • 結果:被害なし(飲む前に発覚)

 

この事件、実は最悪の事態を防いだのは「目撃した別の児童」でした。

運動会の練習中、たまたまトイレで混入作業を目撃した児童が、すぐに教員に報告。そのおかげで、被害児童が水筒を飲む前に中身を廃棄することができたのです。

💡 もし飲んでいたら、授業中に急激な眠気に襲われたり、ふらついて転倒したりする可能性がありました。目撃者の勇気ある行動が、大きな被害を防いだと言えます。

 

次のセクションでは、この事件の驚くべき計画性について詳しく見ていきます。

 

 

 

🔍 計画的だった?事件の詳しい経緯と手口

この事件、実は「思いつきでやった」のではなく、かなり計画的だったことが分かっています。

⚠️ 事件の手口

児童2人は、事前に教室の鍵を持ち去っていました。運動会の練習中、多くの児童や教員が校庭に出ているタイミングを狙い、持ち去った鍵で施錠された教室に侵入。

対象児童の水筒を持ち出し、トイレで薬を混入。その後、水筒を元の場所に戻したとされています。

 

使用された薬は「家族のもの」とのこと。家庭で処方されていた睡眠薬を、誰にも気づかれずに持ち出していたことになります。

🤔 なぜこんなに計画的に実行できたのか?

この計画性の高さは、多くの保護者に衝撃を与えました。「鍵を事前に盗む」「運動会の練習中を狙う」「トイレで作業する」という一連の行動は、かなり綿密に考えられています。

児童が「どこでこんな知識を得たのか」「なぜそこまで実行する気持ちになったのか」については、次のセクションで詳しく見ていきます。

 

 

 

💊 メラトベルって何?子供が飲むとどうなる?

事件で使われた「メラトベル」。聞き慣れない名前かもしれませんが、実は多くの家庭で処方されている可能性がある薬です。

📖 メラトベルの基本情報

ノーベルファーマの製品情報によると、メラトベルは2020年に日本で承認された、小児期の神経発達症(発達障害)のお子さん向けの睡眠薬です。

有効成分は「メラトニン」。実はこれ、私たちの体内で自然に作られている「眠くなるホルモン」と全く同じ成分なんです。

🌍 実は海外ではサプリメントとして販売されていますが、日本では医薬品として厳密に管理されています。

 

💤 どんな効果があるの?

メラトベルは、寝つきが悪いお子さんの「自然な眠気」を促す薬です。日経メディカルの医薬品情報によると、体内時計を整えて、夜になると自然に眠くなるリズムを作ります。

無理やり眠らせる強い睡眠薬ではなく、体が本来持っている「眠る力」をサポートする薬、というイメージです。

📋 通常の使い方

  • 対象:6〜15歳の発達障害のお子さん
  • 用量:1日1回1mg(顆粒0.5g)
  • 最大量:1日4mgまで
  • タイミング:就寝直前

 

⚠️ 3袋飲んだらどうなる?

今回の事件では「3袋」が混入されました。これは通常の3倍の量に相当します。

LITALICO発達ナビの解説によると、過剰に摂取すると以下の症状が出る可能性があります:

  • 強い眠気(授業中でも眠ってしまうレベル)
  • ふらつき、めまい
  • 頭痛
  • 注意力の低下

 

体内の自然なホルモンと同じ成分なので、命に関わるほどの危険性は低いとされていますが、それでも授業中に意識がもうろうとしたり、階段から転落したりするリスクは十分にあります。

もし飲んでいたら、大きな事故につながっていた可能性もあったのです。

 

 

 

❓ なぜこんなことを?動機と子供の心理

最も気になるのは「なぜこんなことをしたのか」という点です。

💬 児童が語った動機

報道によると、加害児童2人は「嫌なことをしてやろうと思った」と説明しています。

この言葉だけでは詳細は分かりませんが、児童間に何らかのトラブルや確執があったことが推測されます。

👥 子供の行動心理を考える

文部科学省のいじめ問題に関する資料によると、令和3年度の小学生のいじめ認知件数は前年度より増加しています。

📊 小学生のいじめで多いもの

  1. 冷やかし、からかい、悪口(最も多い)
  2. 軽くぶつかる、叩く、蹴るなどの暴力
  3. 仲間はずれ、無視

 

今回のような「薬物混入」は極めて異例ですが、背景には何らかの対人関係のトラブルがあった可能性が高いと考えられます。

🧠 なぜここまで計画的に実行できたのか?

小学生がここまで計画的に実行できたことに驚いた方も多いでしょう。

考えられる要因として:

  • インターネットやSNSで類似の情報を見た可能性
  • 大人の行動を観察して模倣した可能性
  • 「ばれないだろう」という甘い認識

 

ただし、これらはあくまで推測です。実際の動機や背景については、学校や教育委員会による慎重な調査が必要です。

💭 「うちの子は大丈夫?」と心配な保護者の方へ

大切なのは、子供を疑うことではなく、普段からコミュニケーションを取ること。「学校で嫌なことはない?」「困っていることはない?」と聞くだけでなく、子供が話しやすい雰囲気を作ることが重要です。

 

 

 

🛡️ 二度と起こさないために!学校と家庭でできる対策

この事件を受けて、足立区は再発防止策を発表しました。それに加えて、各家庭でできる対策も見ていきましょう。

🏫 学校側の再発防止策

✅ 1. 水筒の携帯徹底

今後は教室を移動する際も、児童に自分の水筒を携帯させる方針です。これにより、水筒が無人の教室に放置される時間をなくし、混入のリスクを減らします。

✅ 2. 鍵の管理徹底

教室の鍵が児童に持ち去られないよう、管理体制を見直します。運動会の練習中など、教室を空ける際の施錠確認を徹底するとしています。

✅ 3. 児童への安全教育

「水筒の中身がおかしいと思ったら飲まない」「異変に気づいたら先生に相談する」など、児童自身が身を守る方法を教育します。

 

🏠 家庭でできる対策

学校だけでなく、家庭でも対策が必要です。

💊 1. 薬の厳重管理(最重要)

消費者庁の注意喚起によると、子供による医薬品の誤飲事故は年々増加しています。

🔒 薬の管理で大切なこと

  • 子供の手が届かない高い場所に保管(目安:床から120cm以上)
  • できれば鍵付きの棚に保管
  • 薬を飲む姿を子供に見せない
  • 服用後は必ず元の場所に戻す
  • 「飲み忘れ防止」のために出しっぱなしにしない

 

特にメラトベルのような小児用の薬は、子供にとって「甘い味」がついていることもあり、おいしいものとして認識される危険性があります。

💬 2. 子供との対話

日常的に子供とコミュニケーションを取ることが、最も効果的な予防策です。

  • 「今日学校で何があった?」と聞く
  • 「友達とケンカしてない?」と確認する
  • 「困ったことがあったら話してね」と伝える

 

ただし、詰問口調ではなく、子供が話しやすい雰囲気を作ることが大切です。

🤝 3. 学校との連携

気になることがあれば、遠慮せず学校に相談しましょう。

  • 「うちの子が最近元気がない」
  • 「友達とトラブルがあったようだ」
  • 「何か変わった様子はないか」

 

学校と家庭が情報を共有することで、早期に問題を発見できる可能性が高まります。

👨‍👩‍👧‍👦 親子で確認すべき「水筒の安全ルール」

この機会に、親子で以下のことを確認しましょう:

👶 子供に伝えたいこと

  1. 水筒は自分で管理する(置きっぱなしにしない)
  2. 水筒の中身がいつもと違う味や見た目だったら飲まない
  3. 友達が自分の水筒を触っていたら、先生に相談する
  4. 誰かが困っていたら、大人に報告する勇気を持つ

👨‍👩‍👧 保護者が確認すること

  1. 毎日水筒を洗う際、中身や状態をチェック
  2. 水筒の蓋がしっかり閉まっているか確認
  3. 子供が「水筒の味が変だった」と言ったら真剣に聞く

 

🚨 もし異変に気づいたら

万が一、子供が「水筒の味が変」「飲んだら眠くなった」と言った場合:

  1. すぐに医療機関に相談(小児救急電話相談 #8000
  2. 水筒の中身は捨てずに保管(何が入っていたか調査のため)
  3. 学校に連絡して状況を報告

 

過剰に心配する必要はありませんが、「まさかうちの学校では」と油断せず、基本的な対策を取ることが大切です。

 

 

 

📝 まとめ:今日からできることを始めよう

今回の事件は幸い被害ゼロで終わりましたが、「学校は絶対に安全」という前提が崩れつつあることを示しています。

✅ 記事のポイント

  • 2025年9月、足立区の小学校で水筒への睡眠薬混入事件が発生
  • 使われたのは「メラトベル」という小児用睡眠薬(3袋=通常の3倍量)
  • 計画的な犯行で、事前に鍵を盗み運動会練習中を狙った
  • 目撃した児童の勇気で被害を防ぐことができた
  • 学校は水筒携帯と鍵管理を徹底、家庭では薬の厳重管理が必要

 

🎯 今日からできること

  1. 家の薬を高い場所(できれば鍵付き棚)に移動する
  2. 子供に「水筒は自分で管理する」ルールを伝える
  3. 「学校で困ったことはない?」と会話の機会を作る
  4. 水筒を洗う際、中身や状態を確認する習慣をつける

 

大切なのは、過度に不安になることではなく、できる対策を一つひとつ実行することです。

家庭での薬の管理、子供との対話、学校との連携。この3つを意識するだけで、多くのリスクを減らせます。

あなたの小さな行動が、誰かの大切な命を守ることにつながるかもしれません。今日から、できることから始めてみませんか?

 

❓ よくある質問(FAQ)

Q1. 足立区の小学校で何が起きたのですか?

2025年9月、東京都足立区の区立小学校で、児童2人が別の児童の水筒に睡眠薬「メラトベル」3袋を混入する事件が発生しました。目撃した児童の報告により、被害児童が飲む前に発覚し、被害はありませんでした。

Q2. メラトベルとはどんな薬ですか?

メラトベルは6〜15歳の神経発達症(発達障害)のお子さん向けの睡眠薬で、体内で自然に作られるメラトニンと同じ成分です。自然な眠気を促す薬で、通常1日1回1mg(最大4mg)を就寝前に服用します。

Q3. なぜこのような事件が起きたのですか?

加害児童2人は「嫌なことをしてやろうと思った」と説明しており、児童間に何らかのトラブルがあったと推測されます。事前に教室の鍵を持ち去るなど計画的な犯行でしたが、詳しい動機や背景については学校や教育委員会が調査中です。

Q4. メラトベル3袋を飲むとどうなりますか?

3袋は通常の3倍の量にあたり、強い眠気、ふらつき、めまい、頭痛、注意力の低下などの症状が出る可能性があります。命に関わるほどの危険性は低いとされていますが、授業中に意識がもうろうとしたり、転倒したりするリスクがあります。

Q5. 家庭でできる再発防止策は何ですか?

最も重要なのは薬の厳重管理です。子供の手が届かない高い場所(床から120cm以上)、できれば鍵付きの棚に保管しましょう。また、水筒は子供に自分で管理させる、日常的に子供とコミュニケーションを取る、学校と情報を共有することも効果的です。

Q6. 水筒の中身に異変を感じたらどうすればいいですか?

すぐに医療機関に相談(小児救急電話相談#8000)してください。水筒の中身は捨てずに保管し、何が入っていたか調査できるようにしましょう。学校にも速やかに連絡して状況を報告することが大切です。

 

📚 参考文献

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